☆【クッキング：ミニピザ 🍕】

みなさん、こんにちは。先週末は、運動会だった学校も多かったと思います。前日に少し雨が降ったりもしましたが、無事に開催できて、ひと安心ですね。

最初から最後まで、全部が納得のいく結果ではなかったとしても、子ども達本人が「できた」「頑張った」「楽しかった」と感じられることが１つでもあれば、大成功 ✨ だと思います。保護者のみなさんも、準備など含めて大変だったと思います。子ども達と一緒に良かったところを振り返りながら、自分のこともたくさん褒めてくださいね 💮

クッキング：ミニピザ 🍕

子ども達が大好きなクッキング😋 ギョウザの皮を使って、ミニピザを作りました 🍕

今回は、３種類（ウィンナーチーズ、おさかなチーズ、チョコマシュマロ）のピザを作っています。

野菜が苦手なあっぷっぷの子ども達…なんと強敵のピーマンに挑戦です‼ その結果は…❓

名前を呼ばれた人から、１人ずつ順番に、ウィンナーやピーマンを、子ども用包丁やテーブルナイフなどを使って切ります。３歳以下の小さい子ども達は、職員が手を添えて一緒に取り組んでいます 🔪

苦手な子どもが多いピーマン…できるだけ小さ～くなるように、一生懸命切っていました 😀

👉 包丁で切るときは、包丁を前後にスライドさせるように動かすことと、食材を押さえる手を【猫の手（指を丸める）】にすることがポイントです

👉 ウィンナーは、縦半分に切って平らな面を作ることで、まな板の上で転がらないようにしています。ピーマンは、細切りにしたものをレンジで少し加熱して柔らかくすることで、切りやすくしています。

👉 ケチャップを塗るときは、皮を押さえながら、スプーンの背を使ってのばすことがポイントです 🥄小学生は【ちょうどいい量】を容器から出すことにも挑戦しています。

アーモンドフィッシュとチーズを、それぞれの容器からスプーンですくって、ギョウザの皮にのせます。

👉 皮からはみ出さないように、真ん中辺りにのせることがポイントです 🥄

👉 左右の手で違う動作（《利き手》：スプーンを操作する ／ 《反対の手》：容器を押さえる）をする練習にもなります

👉 チョコソースを塗るときは、皮があちこち動かないように指で押さえながら、スプーンの背を使ってのばすことがポイントです 🥄

👉 マシュマロは、加熱すると溶けて広がるので、間隔をあけて置くことがポイントです

今後も、色々な遊びの様子を紹介していきます。ぜひ、ご覧ください ♪

文責：中村　春馨