🎶『わらべうた』＝『音楽療法』⁉

　あっぷっぷの活動（療育）内容は、あまり難しい言葉を使った説明をしていません。では、『○○療法』と書かれていないからここではしていないのか？・・・あっぷっぷでは、専門用語を知らない人にも容易にわかってもらいたいので、あえて使っていないんです。

子どもにとって音楽は親しみを持ちやすく、非言語表現であることで受け入れられやすいと考えています。また、発達障害のある子ども達にとっても、リズムに合わせて動くこと（例：リトミックなど）に興味を持ったり、音楽を通して良い刺激になることが多いと考えています。

① 音楽療育の中で、他の人との関わり方や協調する必要性などを肌で感じられるような環境を作り、ソーシャルスキルの獲得を促します。例えば『ルールを守る、挨拶をする、他の人の気持ちを考えながら会話をする』などがあります。本来であれば、このソーシャルスキルは人との出会いや関わりの中で無意識に身につけていくことが多いと考えられていますが、発達障害のある子どもの場合、ソーシャルスキルのスムーズな獲得が難しいとされているようです。

② 発声や発語を促すための1つとして、歌や音楽を聞いたり歌ったりすることで発声や発語に繋がっていきます。その選択する歌や音楽をあっぷっぷでは『童謡』ではなくあえて『わらべうた』を取り入れています。『わらべうた』は、『童謡』と違い音域が狭く、子ども達がすぐにマネしたり口ずさむことができ、また心地良くリラックスした気持ちになれるという特徴があります。わらべうたにより、『言葉・音楽・動き・遊び』を一体化することで、同時にそれぞれの発達を促すことに長けているとも考えています。

あっぷっぷの活動内容は、『○○療法』と書かれていなくてもいろんな療育が基本になっているんですよ。ここだけの話、あっぷっぷの管理者も『保育音楽療育士』の資格を持っています。そのうち体験談を聞いてみたいですね…。

文責：だるまちゃん